Esta é a cobertura da quadra poliesportiva da E.M.E.F Professora Teruyo Kikuta, em Adamantina-SP. O valor total de R$82.696,00 é proveniente do convênio 590/2007 da Secretaria de Economia e Planejamento do Estado de São Paulo, sendo R$50.000,00 de responsabilidade do Estado e R$32.696,00 como contrapartida da Prefeitura Municipal de Adamantina. Estes números foram tirados do site "Oeste Paulista Notícias". Sem dúvida nenhuma, números bem diferentes daqueles praticados pela prefeitura de Jundiaí nas coberturas das quadras poliesportivas da terra de Petronilha Antunes.
17 comentários:
Cesar, serve de parâmetro:
As Escolas Municipais de Três Lagoas passam a contar, a partir desta quinta-feira (4), com cobertura em todas as suas quadras poliesportivas. A prefeita Simone Tebet (PMDB) inaugurou as obras de cobertura em mais quatro Escolas Municipais: Maria Eulália Vieira, Maria de Lourdes Lopes, Presidente Médici e Gentil Rodrigues Montalvão.
Presentes às inaugurações secretários municipais, comunidade escolar, servidores e os vereadores Jorge Martinho (PMDB) e Professor Nuna (PMDB).
Com a inauguração da cobertura das quadras, a Administração da prefeita Simone Tebet totaliza 250 obras executadas para a população três-lagoense. Durante as inaugurações, Simone ressaltou mais uma vez que a Educação é uma das prioridades do seu governo. “Tudo o que viemos realizando nesta área tem o intuito de melhorar cada vez mais a qualidade da Educação para a cidade”, destacou a prefeita.
Na ocasião, Simone também lembrou que a Educação passou por uma verdadeira revolução nos últimos quatro anos. “Hoje, todas as escolas municipais possuem quadras cobertas e salas de informática. Todas elas também já passaram por reformas e ampliações, e seis novas escolas foram construídas nos últimos quatro anos. Isso tudo demonstra a especial atenção que temos por esta área tão importante para toda a sociedade”, completou Simone Tebet.
O vereador Nuna, ao discursar representando o Poder Legislativo Municipal, agradeceu as professoras que desempenham seus trabalhos para preparar as crianças para o futuro. “A Educação das crianças é a base de um futuro mais digno. E dar qualidade também com obras físicas é um objetivo pelo qual não podemos para de lutar. Por isso batalhamos muito por essas escolas, e a prefeita sempre procurou nos atender”, apontou o vereador.
A diretora da Escola Municipal Maria Eulália Vieira, Maria Conceição Pinheiro da Silva, afirmou que não apenas a comunidade escolar é beneficiada com a cobertura das quadras poliesportivas, mas também os jovens da comunidade que as escolas pertencem. “Eles poderão usufruir deste espaço para praticar atividades esportivas nos finais de semana, e assim não ficarem ociosos”, sugeriu a diretora.
Quadras cobertas
O valor investido nas quatro escolas totalizou R$ 636.322,16. A área de cada uma das quadras mede 507,50 metros quadrados. Além da cobertura e do piso em todas elas, a quadra poliesportiva da Escola Municipal Gentil Rodrigues Montalvão também recebeu pintura e equipamentos como trave para futebol, mastro para voleibol, e pilar, tabela de madeira e aro metálico para basquete.
fonte: ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO
"CIDADANIA LIÇÃO DE TODO DIA"
Cesar somente para fins de comparação, as obras abaixo são resultados de emenda parlamentar do Deputado Ari Rigo em MS:
Rio Brilhante: Construção e cobertura de quadra poliesportiva na Escola Municipal Rio Brilhante (R$ 20 mil)
Rio Verde: Construção de quadra coberta da Escola Municipal Ataíde de Brito (R$ 45 mil)
Rochedo: Construção de quadra coberta da Escola Municipal Doce Saber (R$ 30 mil)
Ivinhema: Cobertura da quadra poliesportiva do Centro de Apoio e Reintegração da Criança e Adolescente (R$ 20 mil)
Abraços,
POR QUE EM JUNDIAÍ O VALOR É 500% MAIOR ?
Porque a maioria do povo é morto e vota errado
Eis a resposta...
Kalango Doido, cadê você???
Cadê meu Lap Top???
César, sem mal me pergunto, cadê os vereadores de oposição, que não falam nada? Onde anda o nosso solerte e aparentemente descompromissado deputado estadual que não fala nada? Cadê o professor Oswaldo, que por ter sido secretário de Educação sabe de cor e salteado como estas coisas acontecem? O gato comeu a língua desta gente?
Esse é o problema: nossa oposição só aparece nas vésperas de eleição.
O valor é 500% maior porque não é você que presta o serviço e nem está con tratante.
Nao creio que a população de JUNDIAI seja morta ou vote errado, na verdade demoramos algum tempo para entender que cada voto, cada crítica construtiva é importante, demoramos para entender que fazemos parte! Demoramos para entender que nem tudo que parece é e enquanto isso o tempo passa e supostamente alguns levam vantagem, supostamente!
Uma excelente medida seria as escolas abordarem amiude a questao de cidadania, economia e principalmente politica, com vistas a esclarecer e principalmente desconstruir a falsa impressao que temos que os outros podem ser responsaveis por nossas vidas sem ônus principalmente para nossas familias!
Lamentavel sim mas FATO!!!!!
Nao considero sensato atribuir ao povo a falta de carater dos nossos representantes!
Sinceramente creio que o Ministério Público poderia assumir a incubência de interceder pela população zelando pelos reais interessses do povo, uma vez que a educação e a política "partidária" nao dao conta de fazê-lo!
Caro Cesar permita-me transcrever artigo publicado pela AME:
Socorro: cidade modelo em acessibilidade
A cidade de Socorro, estância hidromineral localizada a 134 km de São Paulo e que integra o circuito das águas paulista, referência em turismo de aventura no estado, começou a se preparar para receber também turistas com deficiência. Em maio de 2009, foi realizada a inauguração oficial das adaptações no município, com participação do Ministério das Cidades, que financiou R$ 1,5 milhão das obras. Dos cerca de 400 mil turistas que visitam Socorro anualmente, aproximadamente 10% são pessoas com deficiência.
Segundo a Comissão de Acessibilidade de Socorro, o município recebeu a missão de tornar-se o primeiro destino turístico acessível. Para desenvolver esse trabalho, além de contar com o respaldo da legislação já existente, o município conta com o apoio da população e do comércio local.
investimento na cidade incluiu transporte e equipamentos adaptados, além de investimento em treinamento de profissionais para atender pessoas com deficiência. Cada público é atendido de acordo com suas necessidades. Além disso, os pontos turísticos do centro histórico são interligados por um piso tátil e os semáforos foram adaptados com recursos sonoros, para atender a pessoas com deficiência visual.
No município foram construídos banheiros e rampas de acesso para pessoas em cadeira de rodas, demarcadas vagas de estacionamento para pessoas com deficiência. Também foram adaptados brinquedos em locais públicos. “São medidas que garantem com facilidade o acesso das pessoas de baixa mobilidade e as adaptações devem servir como exemplo para outros locais”, diz o vereador Luciano Taniguchi, que é cadeirante.
O projeto Socorro Destino Referência em Turismo Especial é uma parceria entre Prefeitura, Ministério do Turismo e Associação Brasileira de Empresas de Ecoturismo e Turismo de Aventura (Abeta), entre outros.
BENEFÍCIOS
A prefeita de Socorro, Marisa de Souza Pinto, diz que o projeto, que inclui adaptações para a prática de atividades como tirolesa, arvorismo, rapel, caminhada de curta duração, cavalgada e rafting, beneficia toda a sociedade. “Os projetos contemplam aqueles que buscam o turismo especial, mas vai muito além disso, pois atende aos desejos da população como um todo, desde as crianças até aos idosos. É uma inclusão por meio de uma acessibilidade universal”, explica.
Os parâmetros para a adaptação de hotéis, restaurantes e ambientes públicos levou em consideração o Decreto Federal 5296/04 e a norma da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) 9050/2004. Além disso, o município publicou duas leis para promover acessibilidade, segurança e inclusão de pessoas com deficiência. A Lei 3281/08 regulamenta regras de segurança na prática de turismo de aventura e ecoturismo e a 3300/09 estabelece normas gerais e critérios para a promoção de acessibilidade das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
REFERÊNCIA PARA O BRASIL
Os projetos de acessibilidade desenvolvidos em Socorro despertaram a atenção de autoridades em outras cidades, como o Rio de Janeiro, que pretende utilizar como exemplo as ações de Socorro. O objetivo é efetuar as alterações até a Copa do Mundo de 2014, que será realizada no Brasil, atendendo a legislação nacional sobre acessibilidade e também as exigências impostas pela organização da Copa. O chefe da Divisão de Turismo do município destaca que já foi atendida “uma comitiva do Maranhão para conhecer as principais ações que estamos executando para atrair turistas de todos os segmentos sociais e, principalmente, a questão da acessibilidade”.
O futuro de Socorro, destaca a prefeita Marisa, vem sendo traçado pela parceira entre os governos federal, estadual e municipal, empresas e entidades do terceiro setor.
Agora peço sua gentileza em nos informar como JUNDIAÍ está em ACESSIBILIDADE PARA TODOS!
R$ 500 mil é mesmo de provocar suspeitas... Com esse dinheiro, a CDHU constrói dez casas populares.
MISSSTÉEEEEERIO!!!!!!!
Infelizmente não são muitos que se preocupam com as necessidades alheias,de fato é de tirar o chapéu para essa Prefeita Nobre MARISA pelo projeto de acessibilidade aos PNEs para assim desfrutarem com igualdade os benefícios turísticos de Socorro.
Aqui em Jundiaí nem a Lei orgânica que preve reserva de vagas para inclusão dos PNEs em concurso Publico foi respeitada,pior nem pelo legislativo e nem pelo executivo.
A secretária de defesa dos direitos dos PNEs a SEMIS também se quer pronunciou.Então se esperar que por aqui irão fazer algo louvável aos PNEs pode se esquecer.Pois em um bairro carente novo horizonte algumas mães que tem filhos com necessidades especiais reclamaram pela falta de transporte escolar ,e outras reclamaram do leite especial que não era entrega,outros das fraldas descartáveis.PARABÉNS PELA PRIMEIRA AUTORIDADE PÚBLICA QUE VEJO TOMAR UMA ATITUDE DIGNA DE FAZER ALGO LOUVÁVEL .
Verdadeiro ou falso?
A questão do faturamento não é super é hiper.
Perguntem pelo projeto?
Fica difícil saber!
E o essssquema, será que há esssquema?
È assim que dá, é assim que pode, é assim que se faz a distribuição de renda, já que os senhores feudais da Terra de Petronilha, não podem entrar nos programas sociais do governo federal, fazem o seu próprio programa de distribuição de renda, já que a teta é gorda e a vaca é pública e o povo é patrocinador, junto com entidades de classe, sindicatos, entidades empresariais, jornais, rádios e atualmente a televisão.
Lembremos que este barco está sem rumo para a ética e a honestidade há mais de 30 anos e 40.000 participantes diretos e indiretos, só de assessores são mais de 500.
Esta é a cidade do futuro de alguns ...
Combater doenças do corpo é difícil, porém da alma é impossível.
Este comportamento e estas obras são a cara do nosso alcaide. São migalhas jogadas na mesa do povo, mas que aparecem e resultam em votos futuros. Obras rápidas que proporcionam condições de superfaturamento. E o povão ignorante aplaude. É o famoso "pannis et circenses", ou seja o "pão e circo" tão usado antigamente pelos governantes romanos para agradar e tirar o foco do povão descontente.Estas coberturas são obras vistosas, bonitinhas que rendem muitos dividendo$. Receita perfeita para os poderosos políticos de plantão. Mas Allah - que seja louvado - fará justiça um dia.
É que verba de escola pública é voltada pra aluno
E como aluno não é ninguém
A verba de escola pública é de quem é mais esperto.
19/10/2009 - 20:30 A CULPA É DO ALUNO, SEMPRE…A E.E. Dr. Álvaro de Souza Lima, na zona Sul de São Paulo, foi invadida. Portas de armários quebradas, parte de merenda jogada em cima da mesa e alguns livros rasgados.
Esta é a quarta vez que a escola é invadida. Mais que o suficiente para as autoridades perceberem que a escola está ao Deus dará.
Um professor de matemática dá entrevista para a Globo. Segundo ele os alunos ameaçam professores de morte, riscam carros de professores e etc…
Pronto! Lá vem o professor colocar aluno como o vilão da história e já está resolvido.
O problema da escola são os alunos, bandidos ameaçadores e perigosos….
O outro lado o telejornal SPTV (TV Globo) não quis mostrar.
Essa escola é de ensino fundamental e tem mais aula vaga que aula dada.
Semana passada, por exemplo, não teve aula na segunda-feira, que foi feriado… na terça também não teve, que adiantaram o dia dos professores… no dia dos professores faltaram também, que era feriado para os professores. Quarta e sexta também não teve. Terça foi festa do PROERD.
Por ser uma região com muita demanda e falta vaga, a Secretaria Estadual de Educação (SEE) enviou uma verba de R$ 1.500.000,00 para construir uma escola ao lado e fazer as pequenas reformas da E.E. Dr Álvaro de Souza Lima. A verba suficiente para a construção de uma escola pequena e as reformas que não foram feitas… Nem escola nova e nem reforma foram feitas…
A escola já está com metade dos alunos matriculados frequentando. São desistentes sob livre e espontânea pressão.
O professor, que deu a entrevista, foi extremamente agressivo conosco ao telefone e, quando perguntado se era com essa grosseria e agressividade que ele tratava os seus aluno, ele desligou na nossa cara.
ENTÃO, O ALUNO É MESMO O CULPADO DO FRACASSO DESSA ESCOLA?
P.S.: Escola Estadual Dr. Álvaro de Souza Lima é uma Escola Nota Zero
O Chalaça perguntou do tal Oswaldo.Será que ele não sabe porque o Pedro perdeu! Se o Pedro fosse um pouco mais esperto nunca, jamais e em tempo algum autorizaria o secretário falar em seu nome. Jundiai inteiro sabe que ele não é bem quisto. O funcionãrios municipais então nem se fala, até o chamavam de "homem de lata". Muitos votaram no miguel só para não correrem o risco de o oswaldo voltar. Pisou na bola em Pedro!Voces não podiam cometer essa falha. Há indícios que ele ganhou, TAMBÉM, muito lembram que ele "administrava" secretaria da educação, a cultura e a TVE, com um aporte-dotação elevadissima e até abriu uma pousada em Fortaleza.Hummmmmmmm. Isso não pode cair no esquecimento.
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